Entwicklungsfokus Viereinhalb oder kurz EVi:

Mit diesem Programm wird der Entwicklungsstand von allen viereinhalbjährigen Kindern in Kitas erfasst, um bei Bedarf rechtzeitig vor der Einschulung zusätzliche Fördermaßnahmen vereinbaren zu können. Nach der Pilotphase mit wenigen Kitas soll das Programm 2028/29 landesweit eingeführt werden.

EVi ist ein gemeinsames Programm des Bildungs- und des Sozialministeriums. Die erste Pilotphase an jeweils zehn Kitas und Grundschulen ist inzwischen abgeschlossen. In diesen Kitas haben 188 Viereinhalbjährige am EVi-Verfahren teilgenommen. In insgesamt fünf Kategorien – Sozialkompetenz, Motorik, Mathematik, Musik, Kunst und Naturwissenschaft sowie Sprache – wurden die Kinder eingeschätzt und mögliche Förderbereiche wurden festgestellt.

„EVi ist ein Meilenstein für mehr Bildungsgerechtigkeit. Gute Kenntnisse der deutschen Sprache sind entscheidend für den Bildungserfolg. Denn wer die deutsche Sprache sprechen und verstehen kann, hat bessere Chancen in der Schule. Es geht um frühzeitiges Erkennen von Bedarfen. Auf Basis dieser Bedarfe setzen wir passgenaue Fördermaßnahmen auf. So gelingt der Übergang von der Kita in die Grundschule für alle Kinder“, sagte Bildungsministerin Dorit Stenke.